segunda-feira, 28 de junho de 2010

Concluindo o Plano de Aula - Igualdade Social

Desenvolvendo o Plano de Aula

Plano de Aula

PLANO DE AULA
AUTORIA:
Autor: Sávia Rosani Schweitzer Pauli
Coautora: Orientadora Alceni Canutto
Instituição: E.M.E.F. “Anna Töwe Nagel”

ESTRUTURA CURRICULAR
Tipo de pesquisa: Ensino Fundamental – 4º Ano
Componente curricular: Africanidade
Tema: Língua oral e escrita: As diferenças e os valores de cada pessoa.

DADOS DA AULA
Título: Africanidade - Igualdade Social

Objetivos:
Valorizar a diversidade étnico-cultural brasileira, contribuindo para que os alunos reconheçam o valor, a importância e a influência da cultura africana em nosso país. Desenvolvendo assim o respeito e admiração pela cultura negra.
Refletir sobre a importância e a riqueza da diversidade étnico-cultural no Brasil e no mundo. Valorizando a importância de cada pessoa no universo, assim como a riqueza e a beleza da diversidade.
Despertar o gosto pela leitura, proporcionando aos alunos o uso das tecnologias como a internet. Pesquisando sobre a autora Ana Maria Machado e Miriam Aparecida da Rocha
Postar comentários no blog da turma.

Duração: 8 horas aula

Conhecimentos prévios:
Valorização do outro
Convivência escolar
Conhecem e dominam a pesquisa na internet e os editores de textos e desenho, utilizam o blog.

Palavras-chaves: Etnias- respeito- valorização- diversidade cultural

Estratégias:
1ª aula:1- Refletir com os alunos sobre a importância de cada pessoa, como sendo um ser único e especial.

2- Ler para os alunos a historinha MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA. (Ana Maria Machado).

2ª aula: 1-Roda de conversa: discutir sobre a história a valorização importância de cada pessoa no universo, valorizando assim a riqueza e a beleza da diversidade.

3ª e 4ª aula: Valorizando a importância de cada pessoa no universo, assim a riqueza e a beleza da diversidade. Pedir que um aluno leia o livro: O lápis e a menina de Miriam Aparecida da Rocha.

5ª, 6ª aula: Através do recurso tecnológico da internet, pesquisar imagens e dados referentes à africanidade.

7ª aula: Montar um painel com o globo terrestre e colar pessoas de diversas etnias.
- Elaborar um pensamento coletivo e escrever no painel.
- Produzir um acróstico com a palavra AFRICANIDADE.
- Produzir um texto em seu caderno sobre o assunto abordado
Pesquisar na internet e publicação de fotos das atividades desenvolvidas no slideshow e blog.

Recursos tecnológicos: Internet, editor de texto, blog, Slideshow, livros da autora.

Recursos complementares
http://www.brasilescola.com/cultura/cultura-africana.htm
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/cultura-africana/cultura-africana.php
http://www.copacabanarunners.net/cultura-africana.html
http://www.africanasraizes.com.br/index.html

Avaliação: A avaliação ocorrerá durante todo o processo, observando-se os objetivos acima elencados, a participação dos alunos, o interesse ao trabalho as produções e pesquisas, bem como a socialização do trabalho final.

quarta-feira, 9 de junho de 2010


Era uma vez uma menina linda, linda.
Os olhos pareciam duas azeitonas pretas brilhantes, os cabelos enroladinhos e bem negros.
Apele era escura e lustrosa, que nem o pelo da pantera negra na chuva.
Ainda por cima, a mãe gostava de fazer trancinhas no cabelo dela e enfeitar com laços de fita coloridas. Ela ficava parecendo uma princesa das terras da áfrica, ou uma fada do Reino do Luar.
E, havia um coelho bem branquinho, com olhos vermelhos e focinho nervoso sempre tremelicando. O coelho achava a menina a pessoa mais linda que ele tinha visto na vida.
E pensava:
- Ah, quando eu casar quero ter uma filha pretinha e linda que nem ela...
Por isso, um dia ele foi até a casa da menina e perguntou:
- Menina bonita do laço de fita, qual é o teu segredo para ser tão pretinha?
A menina não sabia, mas inventou:
­- Ah deve ser porque eu caí na tinta preta quando era pequenina...
O coelho saiu dali, procurou uma lata de tinta preta e tomou banho nela. Ficou bem negro, todo contente. Mas aí veio uma chuva e lavou todo aquele pretume, ele ficou branco outra vez.
Então ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez:
- Menina bonita do laço de fita, qual é o seu segredo para ser tão pretinha?
A menina não sabia, mas inventou:
- Ah, deve ser porque eu tomei muito café quando era pequenina.
O coelho saiu dali e tomou tanto café que perdeu o sono e passou a noite toda fazendo xixi. Mas não ficou nada preto.
- Menina bonita do laço de fita, qual o teu segredo para ser tão pretinha?
A menina não sabia, mas inventou:
­- Ah, deve ser porque eu comi muita jabuticaba quando era pequenina.
O coelho saiu dali e se empanturrou de jabuticaba até ficar pesadão, sem conseguir sair do lugar. O máximo que conseguiu foi fazer muito cocozinho preto e redondo feito jabuticaba. Mas não ficou nada preto.
Então ele voltou lá na casa da menina e perguntou outra vez:
- Menina bonita do laço de fita, qual é teu segredo pra ser tão pretinha?
A menina não sabia e... Já ia inventando outra coisa, uma história de feijoada, quando a mãe dela que era uma mulata linda e risonha, resolveu se meter e disse:
- Artes de uma avó preta que ela tinha...
Aí o coelho, que era bobinho, mas nem tanto, viu que a mãe da menina devia estar mesmo dizendo a verdade, porque a gente se parece sempre é com os pais, os tios, os avós e até com os parentes tortos.
E se ele queria ter uma filha pretinha e linda que nem a menina, tinha era que procurar uma coelha preta para casar.
Não precisou procurar muito. Logo encontrou uma coelhinha escura como a noite, que achava aquele coelho branco uma graça.
Foram namorando, casando e tiveram uma ninhada de filhotes, que coelho quando desanda a ter filhote não para mais! Tinha coelhos de todas as cores: branco, branco malhado de preto, preto malhado de branco e até uma coelha bem pretinha. Já se sabe, afilhada da tal menina bonita que morava na casa ao lado.
E quando a coelhinha saía de laço colorido no pescoço sempre encontrava alguém que perguntava:
- Coelha bonita do laço de fita, qual é o teu segredo para ser tão pretinha?
E ela respondia:
- Conselhos da mãe da minha madrinha...